最新励志教育

• new【励志教育】   成人仪式不仅仅是个仪式_励志教育 2024-05-24

  成人仪式不仅仅是个仪式_成人仪式不仅仅是个仪式本想成人仪式不过是个形式而已，但还是做了精心的准备。给女儿写了一封信。很多想说的话在平时如果说起，总有酸酸的感觉，抓住这个机会想说尽要表达的一切，却又不知如何落笔。在老师不

• new【励志教育】   崇拜——孩子心理成长需要_励志教育 2024-05-24

  崇拜——孩子心理成长需要_崇拜——孩子心理成长需要心理学发现：对强者的崇拜，是孩子成长的需要。如何正确引导孩子的“明星”崇拜，让其健康成长起来？一、孩子在“崇拜”中成长人的成长多数从“崇拜”开始。

• new【励志教育】   励志教育：孩子一生中如影随形的两棵树 2024-05-24

  励志教育：孩子一生中如影随形的两棵树_励志教育：孩子一生中如影随形的两棵树鲁迅先生的《秋夜》开头说：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”身为父母，我们生命的后园里也有两株树，一株是孩子“认知发展”树，还有一株是孩子“情感发展&rd

• new【励志教育】   关于大脑和记忆的20条建议 2024-05-24

  关于大脑和记忆的20条建议_关于大脑和记忆的20条建议尽管科学家一个接一个的科研成果让我们对记忆有了越来越多的了解，但直到今天，科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角，在很大程度上，大脑和记忆仍是神秘的。研究人员认为，记

• new【励志教育】   励志教育：孩子你为谁学习？_励志教育 2024-05-24

  励志教育：孩子你为谁学习？_励志教育：孩子你为谁学习？前不久，看了一则动机寓言：你在为谁而“玩”，这则故事是这样的：一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变

• new【励志教育】   学校里你学不到的52堂课 2024-05-24

  学校里你学不到的52堂课_学校里你学不到的52堂课第1课：很多人都经历过你那些事，你不是第一个，也不是唯一一个。第2课：胜利者有一套自己的人生哲学，失败者亦然。第3课：要是你屁股太肥，麦当劳可没强迫你吃他们的巨无霸汉堡；要是你抽烟，那也不是万宝路的错。第4课：你不是刀枪不入、永生不死的。

• new【励志教育】   励志教育：细节决定成败 2024-05-24

  励志教育：细节决定成败_励志教育：细节决定成败细节的成功看似偶然，实则孕育着成功的必然。细节不是孤立存在的，就像浪花显示了大海的美丽，但必然依托于大海才能存在一样。小事成就大事，细节成就完美。——戴维·帕卡德（惠普创始人）正如麦当劳总裁弗雷德·特纳

• new【励志教育】   俞敏洪谈励志奋斗 2024-05-24

  俞敏洪谈励志奋斗_俞敏洪谈励志奋斗1、新东方“在绝望中寻找希望”这句话，跟美国著名的民权运动家MartinLutherKing（马丁·路德·金）所说的话是一模一样的，他在“Ihaveadream”（我有一个梦想）演讲词中说过

• new【励志教育】   励志人生：坚韧的本能铸就不屈的人生 2024-05-24

  励志人生：坚韧的本能铸就不屈的人生_励志人生：坚韧的本能铸就不屈的人生从逃学戏耍经常受到老师惩罚的淘气孩子，到酷爱学习的师范才子；从因家境贫寒而与高中失之交臂的中等师范毕业生，到中国人民大学经济学博士；从山沟里的“复式班”

• new【励志教育】   “奥运故事”是最好的励志教育 2024-05-24

  “奥运故事”是最好的励志教育_“奥运故事”是最好的励志教育这几天来，我国运动健儿们在奥运赛场上努力拼搏，将一块块金灿灿的金牌揽入囊中。我们分享奥运的精彩，分享冠军英雄们为国争光的快乐。当媒体把聚集的视角投向奥运冠军时，

• new【励志教育】   人的差别在于业余时间 2024-05-24

  人的差别在于业余时间_人的差别在于业余时间所谓“业余时间”这个概念，关键还是在于“业”这个字，业余时间是为两个业服务的，一个是事业，一个是家业。业余时间不仅影响甚至决定了人的差别，实质上更是影响和决定了人的快乐的程度和长度。但愿我们在处理业余时间上，都能成为专家，把

• new【励志教育】   趁着我们还年轻 2024-05-24

  趁着我们还年轻_趁着我们还年轻文/徐小平小时候妈妈经常教训我：“从小一看，到老一半”。意思是，从一个孩子的行为模式，能够基本看出这个孩子长大后的人生结局。等我长大成人，成为北京大学以及后来新东方的老师之后，这句话成为我观察青年、指导学生的一个重要工具。比如，八

• new【励志教育】   励志教育：为孩子扬起自信的风帆 2024-05-24

  励志教育：为孩子扬起自信的风帆_励志教育：为孩子扬起自信的风帆帮助学生找出优点，找回自信，这比什么都重要。因为只有自信，才能上进。有一年，我接手了一个学校里有名的差生班。接任后的第一件事，就是组织了一个主题为“想想看，我们有哪

• new【励志教育】   励志教育：放弃是另一种收获 2024-05-24

  励志教育：放弃是另一种收获_励志教育：放弃是另一种收获励志语思：失之东隅，收之桑榆。成功的路径不止一个，不要循规蹈矩，更不要放弃成功的信心，此路不通，就该换条路试试。不要硬逼着自己去选择，有时成功不了，放弃反而是另一种收获。

• new【励志教育】   励志教育：中国的孩子尤其需要挫折教育 2024-05-24

  励志教育：中国的孩子尤其需要挫折教育_励志教育：中国的孩子尤其需要挫折教育前几天，我推荐朋友读小学六级的女儿去参加新东方扬州外国语学校“美国康考杰大学国际语言村夏令营”的选拔。结果，因演讲分数太低，这位同学落选了。其实，这

• new【励志教育】   俞敏洪谈励志奋斗 2024-05-24

  俞敏洪谈励志奋斗_俞敏洪谈励志奋斗1、新东方“在绝望中寻找希望”这句话，跟美国著名的民权运动家MartinLutherKing（马丁·路德·金）所说的话是一模一样的，他在“Ihaveadream”（我有一个梦想）演讲词中说过

• new【励志教育】   徐小平：中国的学生很多都毁于家庭 _励志教育 2024-05-24

  徐小平：中国的学生很多都毁于家庭_徐小平：中国的学生很多都毁于家庭徐老师：自从我真正知道自己想做什么，想成为什么，愿意为什么样的未来而奋斗以来，我就对父母从小到大对我的压制性教育深切痛恨，出了大学校门已经6年没回家了，奶奶是最疼我的人，她过世我都没回去，我对那个家真是切齿痛恨。

• new【励志教育】   励志教育：培养成功心态 2024-05-24

  励志教育：培养成功心态_励志教育：培养成功心态你必须培养成功的心态，以使你的生命按照自己的意图提供报酬，没有成功的心态就无法成就什么大事。记住，你的心态是你唯一能完全掌握的东西，练习控制你的心态，并且利用成功心态来引导你的行

• new【励志教育】   改变千万人生的一堂课 2024-05-24

  改变千万人生的一堂课_改变千万人生的一堂课本书是美国成功学奠基人、最伟大的成功励志导师奥里森·马登博士的传世名著意志力。意志力是一种发自内心、自我驱动的力量，它是每个伟人都拥有的最重要的精神特质。

• new【励志教育】   励志教育：如何学会自我激励 2024-05-24

  励志教育：如何学会自我激励_励志教育：如何学会自我激励在我们不断塑造自我的过程中，影响最大的莫过于是选择乐观的态度还是悲观的态度。我们思想上的这种抉择可能给我们带来激励，也有可能阻滞我们前进。清晰地规划目标是人生走向成

• new【励志教育】   当今学生思想之怪现状_励志教育 2024-05-24

  当今学生思想之怪现状_当今学生思想之怪现状前几天，有个家长忧心忡忡地来找我，说她的孩子撒谎严重得很，能镇定自若，就是被戳穿了，证据摆在眼前，她还能为自己辩解开脱，一脸无辜的样子。闻言，心中沉甸甸的。这个孩子在学校里看上去很文静

• new【励志教育】   放弃是另一种收获 2024-05-24

  放弃是另一种收获_放弃是另一种收获励志语思：失之东隅，收之桑榆。成功的路径不止一个，不要循规蹈矩，更不要放弃成功的信心，此路不通，就该换条路试试。不要硬逼着自己去选择，有时成功不了，放弃反而是另一种收获。有一个在金融界工作的朋

• new【励志教育】   心态与命运 2024-05-24

  心态与命运_心态与命运一个人能否成功，就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支

• new【励志教育】   一位40年教龄的名师的20条经验 2024-05-24

  一位40年教龄的名师的20条经验_一位40年教龄的名师的20条经验一、综合的经验1、每上一节课，要设想全人类都在倾听，要认真负责、实事求是、力戒偏见。要以自己的全部智慧来上好一节课，让学生如坐春风。“生命和使命”，价值统一。2、

• new【励志教育】   180招助你教子成才_励志教育 2024-05-24

  180招助你教子成才_180招助你教子成才一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。第一招，

• new【励志教育】   从自卑中超越自我 2024-05-24

  从自卑中超越自我_从自卑中超越自我自卑，是个人对自己的不恰当的认识，是一种自己瞧不起自己的消极心理。在自卑心理的作用下，遇到困难、挫折时往往会出现焦虑、泄气、失望、颓丧的情感反应。一个人如果做了自卑的俘虏，不仅会影响身

• new【励志教育】   给家长们的建议（三）_励志教育 2024-05-24

  给家长们的建议（三）_给家长的建议（三）13，净化孩子的成长环境。从图书到影视，从玩具到日用品，对孩子有负面影响的一概清除，夜总会、歌厅、酒吧等娱乐场所，青少年进去一次基本就玩完儿。饭店聚会也尽量不要让孩子参与，一方面看到灯红酒绿心

• new【励志教育】   25个安慰让自己轻松度过人生_励志教育 2024-05-24

  25个安慰让自己轻松度过人生_25个安慰让自己轻松度过人生1、最重要的是今天的心；何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情,何必为莫名的忧虑而惶惶不可终日.过去的已经一去不复返了,再怎么悔恨也是无济于事.未来的还是可望而不可及,再

• new【励志教育】   正确引导厌学的孩子_励志教育 2024-05-24

  正确引导厌学的孩子_正确引导厌学的孩子有的孩子一提学习就皱眉头，甚至不愿去上学。这是由于家长不考虑孩子的年龄特点。用自己的学习来强迫孩子学，久而久之，孩子对学习产生反感、厌恶。这种情况在目前的家庭中十分普遍，面对这些孩

• new【励志教育】   给家长们的建议（二）_励志教育 2024-05-24

  给家长们的建议（二）_给家长们的建议（二）大家都知道细节决定成败，一个人就是生活中的一个个内容所培养出来的。下边接着从细节问题谈谈：7、不要对孩子娇惯，应该反过来思考，现在每个家庭基本是一个子女，万一不成才就全军覆没了，再者，“惯子如

• new【励志教育】   给家长们的建议（一）_励志教育 2024-05-24

  给家长们的建议（一）_给家长们的建议（一）寒假马上到了，应一些家长的要求，我谈谈自己的经验和认识，不希望自己子女成才的就不要浪费时间挑战我了。1，自己开始做人，不要人不人鬼不鬼地活着，实在做不到，在家里也要做个人，不要在家玩麻将、打扑克，不要把狐朋狗友带到家里来！

• new【励志教育】   一位老班主任给高中生忠告_励志教育 2024-05-24

  一位老班主任给高中生忠告_一位老班主任给高中生忠告1、要学会劳动，劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦，不如从今天开始坚持劳动，让劳动成为习惯，让劳动成为品质，人生就增添了最亮的底色。2、要学会读书，读大本的而不是口袋书。当父母外出的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭来时，

• new【励志教育】   给家长们的建议（三）_励志教育 2024-05-24

  给家长们的建议（三）_给家长的建议（三）13，净化孩子的成长环境。从图书到影视，从玩具到日用品，对孩子有负面影响的一概清除，夜总会、歌厅、酒吧等娱乐场所，青少年进去一次基本就玩完儿。饭店聚会也尽量不要让孩子参与，一方面看到灯红酒绿心

• new【励志教育】   激励孩子的几句话_励志教育 2024-05-24

  激励孩子的几句话_激励孩子的几句话一、促进孩子品行高尚的8句话知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。

• new【励志教育】   四种暗示法巧妙教育孩子_励志教育 2024-05-24

  四种暗示法巧妙教育孩子_四种暗示法巧妙教育孩子大教育家苏霍姆林斯基说：“任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，他的教育效果越大。”所以，我们的很多父母在对待孩子教育上，应去掉那些让人不快的“要求、命令、必须”等词汇，而通过“启发、暗示、商量”等形式来进行。

• new【励志教育】   你距离优秀学生的标准有多远？_励志教育 2024-05-24

  你距离优秀学生的标准有多远？_你距离优秀学生的标准有多远？身为一个教师，面对着众多的学生，面对着一双双清澈的眼睛和一颗颗求知的脑袋，我们，必须要知道，我们培养的学生，与优秀学生的距离有多远？同样，我们先要知道培养的目标，也就是，优秀学生的标准。

• new【励志教育】   相信自己，不要攀比他人_励志教育 2024-05-24

  相信自己，不要攀比他人_相信自己，不要攀比他人每个人在这个世界中都是一朵独一无二的美丽花朵。每一朵鲜花都有自己独特的姿态展现在人们的面前。不但有像其他花一样的美丽，而且还有一种独特的韵味。这样的花更加讨人喜欢。[父母喜欢拿我们和别人比]随着时代的发展，越开越多的名人小小年纪就出了名。

• new【励志教育】   教育学生如何端正学习态度_励志教育 2024-05-24

  教育学生如何端正学习态度_教育学生如何端正学习态度就我的亲身体会而言，一讲学习就抬出“学习态度”来，着实不是什么好主意。一方面，老师们、家长们普遍把这四个字挂在嘴边，熟悉得很，没什么玄虚可弄；另一方面，莘莘学子普遍对此嗤之以鼻，只是在写反思的时候拿来凑些字数罢了。

• new【励志教育】   励志教育，生命成长的必修课_励志教育 2024-05-24

  励志教育，生命成长的必修课_励志教育，生命成长的必修课缘起：敢问孩子“志”在何方那是在几年前，曾发生过这样一则真实的故事：三年级的一节语文说话课上，我和孩子们一起谈论一个话题：“长大了干什么”。一个胖嘟嘟的男孩说：“我长大了要

• new【励志教育】   在美国深受重视的七种生活技能教育_励志教育 2024-05-24

  在美国深受重视的七种生活技能教育_在美国深受重视的七种生活技能教育我最近到各地实地走访了很多学校。网上了解学校与实地了解学校，区别真是很大。特别是当你直接和该校校长和招生主任谈话之后，特别能感受到该校的教育方针是什

• new【励志教育】   锤炼生活的100条建议_励志教育 2024-05-24

  锤炼生活的100条建议_锤炼生活的100条建议1、所有的困苦都是有用意的——这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你——不管这句话是否真实，但只要用这种心态去面对任何困苦与厄运，你就一定可以克服更多的困苦，就更有能力掌控自己的命

• new【励志教育】   一生中孩子应具备的九种能力_励志教育 2024-05-24

  一生中孩子应具备的九种能力_一生中孩子应具备的九种能力一、感知幸福的能力培养可以自我变幸福的能力既然当官不是幸福，发财不是幸福，那么什么是幸福？我的老师告诉我：幸福不在于得到多少，幸福在于感知幸福的能力！一个没有感知幸福能力的人，无论他得到再多，他都不会幸福；

• new【励志教育】   四个世界著名的教育法则_励志教育 2024-05-24

  四个世界著名的教育法则_四个世界著名的教育法则1、罗森塔尔效应：希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱

• new【励志教育】   家庭教育应遵循的十个心理规律_励志教育 2024-05-24

  家庭教育应遵循的十个心理规律_家庭教育应遵循的十个心理规律家庭教育实际上是一门“动心”的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。因此，在教育孩子的过程中，每位母亲都应努力探索一些“心理规律”

• new【励志教育】   10个感人的励志教育故事_励志教育 2024-05-24

  10个感人的励志教育故事_10个感人的励志教育故事1、一句话改变学生的命运：皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口，

• new【励志教育】   九大学习习惯成就北大状元_励志教育 2024-05-24

  九大学习习惯成就北大状元_九大学习习惯成就北大状元1、错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

• new【励志教育】   教育，需要经常仰望星空的人_励志教育 2024-05-24

  教育，需要经常仰望星空的人_教育，需要经常仰望星空的人早晨，读新华社记者刘卫兵的博文《难忘大会堂：总理仰望的目光》，其中有一段话印象极深刻，“总理的报告到后面，他突然有一个片刻的停止。只见他轻轻扶了一下眼镜，抬头望望大礼堂的数

• new【励志教育】   教师需要终身学习的100个好习惯_励志教育 2024-05-24

  教师需要终身学习的100个好习惯_教师需要终身学习的100个好习惯一、学习习惯篇、做一个完善的人1、有颗成为名师的心2、听课要学会“品”课3、让自己“现代”起来4、精彩人生需笔耕5、成为博客一族6、向周围人学习7、做一个善于思考的人8、习惯“研究”自己9、参与到课题研究中去

• new【励志教育】   家庭教育应遵循的十个心理规律_励志教育 2024-05-24

  家庭教育应遵循的十个心理规律_家庭教育应遵循的十个心理规律家庭教育实际上是一门“动心”的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。因此，在教育孩子的过程中，每位母亲都应努力探索一些“心理规律”

• new【励志教育】   教育学生成为有真正理想的青年_励志教育 2024-05-24

  教育学生成为有真正理想的青年_教育学生成为有真正理想的青年当前学校教育令人担忧的不是学生的成绩，而是学生的精神状态。社会、学校、老师、学生普遍存在着急功近利的思想，学生不是因为成绩不好缺乏信心而丧失理想，就是盲目地忙碌而困惑于考上（好）大学之类的伪理想之中。什么是伪理想呢？