不爱惜语文书100字

时间:2020-12-26 02:17:46 写动物的作文

第一篇:《语文书哭了》

语文书哭了

在一个夜深人静的晚上,突然,小亮的书包里传来一阵“呜呜”的哭声。刚睡着的书包被哭声吵醒了,它揉了揉眼睛一看,原来是语文书哭得正伤心呢。书包奇怪地问:“语文书老弟,你怎么了?”语文书一边抽泣,一边说:“我们的小主人—小亮今天把我当球拍,和他的同学丢来丢去,你看,我现在全身破破烂烂,又脏兮兮的,我每天还在陪着小主人学习,书包大哥你说我怎么能不伤心呢?”书包听了也叹了口气说:“是啊,我们的小主人太不爱惜我们这些好朋友了,你看我也是每天邋里邋遢的,唉!我真想找个新主人。”

这番话也正被哭声吵醒的小亮听见了,小亮心里又害怕又羞愧,他想:“如果,这些好朋友都离开我了,以后谁陪我学习呢?第二天,小亮一大早就把语文书仔细地修补好了,把书包也洗干净了。小朋友们,我们要爱惜我们的书本和文具,他们是我们最好的朋友,可别让它们伤心哦!(第三单元试卷看图写话)

语文书不哭了

一天深夜,四周静悄悄的,就连月亮婆婆都在打瞌睡了。突然,从小明的书房里传来了一阵“嘤嘤„„”的哭声。“是谁在哭呢?”小明的书包被吵醒了,循声望去,发现原来是桌上的一本语文书正在伤心地哭泣着呢!

书包走过去,好奇地问:“语文书,怎么啦?你为什么哭呀?”语文书呜咽着回答:“小主人总是欺负我,他经常在我上面乱涂乱画,把我画得难看死了。你看,我的角还被卷得像波浪一样。更让人无法忍受的是他总对我乱摔乱放,现在我浑身是伤,疼得睡不着啊!”说完,它又难过地哭了起来。

书包很同情语文书,一边帮它擦眼泪,一边安慰它。正在这时,语文书竟然被人拿了起来。啊,是小明!书包和语文书都吓了一跳,害怕又受到伤害。可想不到小明却一反常态,捧着语文书内疚地说:“对不起,语文书,我知道错了!以后,我再也不乱欺负你了,我一定要好好爱护你!”小明说完后把语文书仔细地擦得干干净净,把书角捋整齐,语文书这才破涕为笑。

从此,小明十分爱护书本,语文书再也不哭了,成天笑眯眯的。

语文书哭了!

叮呤呤,叮铃铃,下课了,同学听到下课铃声就飞快的去操场上玩了。小华也飞一般的跑了出去,但是他把自已的语文书一不小心摔到地上了,小华没有发现书掉了,就自己去玩了。小华走后,就听见呜呜的哭声,书包仔细一看,原来是语文书在哭呢,书包赶紧安慰语文书:“语文书你怎么了”?语文书说:“小华把我扔到地上了,”书包说“不会的,小华可能是不小心的,一会儿上课小华定会肯把你捡起来的,你不要哭了,来,我帮你把眼泪擦了,不然你会弄脏的,语文书听了书包的话就不哭了,过了会,上课铃声响了,小华走进教室,看见语文书掉地上了,赶紧捡起来,拍拍语文书上的灰尘,把他放回了书包里。不爱惜语文书100字

语文书哭了

从前有一本语文书,但是它的对主人非常坏,因为主人总是喜欢在它的脸上乱涂乱画,一点都不爱惜它。因此语文书很不满意,于是它想了很多办法,就是想得到主人的欢喜。但是每一次办法都失败了。一天,它“哇哇”大哭起来,书包先生听见了哭声。安慰地说:“语文书小弟,你别哭了。就算你把眼睛哭肿它也不会理你的。”语文书小弟听了,立刻到了书架里面。正巧语文书的主人来了,书包先生把刚才发生的事从头到尾地讲给了主人听。主人听了立刻跑到书架旁找语文书,结果找来找去还是没有找到。主人很后悔,后来他只好重买了一本语文书。而从前的那本语文书还藏在书架里呢!直到现在都没有人看过这本语文书。

语文书哭了

夜里,菲菲睡在床上听到了一阵哭声,她吓得竖起了耳朵想知道怎么回事。只听见她的书包里有说声。“语文书,你怎么哭了?”有个声音在问。

“呜„„文具盒、书包,我告诉你们,菲菲现在上课不专心听课,在我的身上乱图乱画,看我的边儿都卷起来了,把我变的丑死了„„”不爱惜语文书100字

“菲菲也把我橡皮切成了一段一段的。”这是橡皮。

“唉,菲菲经常把我扔在一边,也不把书本整理好。”原来书包

也有意见了。

书包里的文具伙伴们都在责怪菲菲。

菲菲听到了这些话,心里难过地想:“我以后一定爱惜书本了,再也不把书包乱丢了,上课也认真听讲,不做小动作了。”

语文书哭了

有一天,小明偶然听见了书包和语文书的对话。书包看见语文书在一旁偷偷地流眼泪,身上又破又脏,还有很多乱七八糟的颜色,便不解地问:“老弟,你怎么把自己搞的面目全非,皱巴巴的,还能坚持到期末考试吗?”语文书听了书包的话,深深地叹了口气,说:“老兄,我是哑巴吃黄连,有苦难言。小主人非常不爱惜我,每次用过我后,就胡乱地把我塞进书包里,还常常在我身上乱涂乱画。天长日久,你说我能有好样子吗?”书包听了,摇摇头说:“你的小主人不爱惜书本,他应该改改这个毛病了。”小明听到这,心里非常惭愧,想了很久说:“看来我要善待书本,好好爱惜它们。”

语文书哭了

一天,小明做完作业,把语文书丢在一边就出去玩了,被丢在一旁的语文书“呜呜”的哭了起来。

书包看见了,连忙关心的问道“语文书弟弟,你问什么哭啊?”语文书哭着对书包姐姐说:“书包姐姐,小明把我扔在地上,一点也不关心我,我感到好委屈!”书包姐姐听了,连忙安慰语文书说:“语文书弟弟,你别这么伤心,我想小明一定是急着出去玩,不小心把你掉地上的,等一下他回来时一定会把你捡起来的。”语文书弟弟听了书包姐姐的话,破涕为笑了。果然不一会儿,小明回来了,看见语文书掉在地上,连忙把它捡起来放到书包里去了。

在别人伤心的时候,有困难的时候,我们应该好心安慰他,互相帮助,团结友爱!

语文书哭了

语文书哭了晚上,星星和月亮睡着了,小主人也睡着了。突然,语文书哭了,那时书包和铅笔盒正在痛快地玩游戏,就当没听见。后来,语文书哭得越来越响,它们就忍受不了了,书包愁眉苦脸地问语文书:“语文书你怎么哭了?”语文书边哭边说:“你看,小主人在我身上打草稿,画图画,还把我剪下来贴在另外的书上。”书包拿起纸巾擦掉语文书的眼泪,对它说:“有一次,小主人在学校门口吃早饭,把我随地一扔就走了,等它早饭吃完再把我背着去上学。”听着听着,铅笔盒眼泪也流了下来,哭着说:“有好几次,小主人老是把我扔在地上就不管了。”它们对这些事都很生气。

有一天,小主人听见了它们的对话,心里就想:我下次一定不能这样了。从此以后,小主人对待它们就像自己的朋友一样爱护,慢慢地,他的成绩也越来越好了。

在这个大家庭里,小主人和他的文具伙伴们和谐地生活在一起。

语文书哭了

夜晚,文具们聚在一起聊天。聊着聊着,语文书大哭起来。书包焦急的地问;"怎么了"?语文书说,小主人对我太坏了。每次下课都拿我当玩具,把我扔来扔去玩。他也不帮我买一件衣服。冬天我都冻僵了。还把我原来的衣服弄得破破烂烂的,我都没脸见人了。文具们决定帮助语文书。于是,它们藏了起来,让小主人找不到。小主人找不到语文书,急得团团转。之后,他再也不扔语文书了玩了。语文书高兴极了。名师点评:

这篇文章,小作者采用童话的体裁形式向我们讲述一本语文书的经历。因为语文书的小主人的虐待,语文书向文具伙伴们请求帮忙,最后文具伙伴们把语文书藏了起来。小主人找不到语文书了,这才认识到爱护书本的重要性,语文书恢复了快乐。小作者通过这则童话故事,告诉小朋友们要珍惜爱护书本和文具,因为它们都是我们学习的好朋友!从这篇文章可以看出,小作者一定是一个爱读书又懂得保护书的好孩子!

第二篇:《教师必看的100本书籍》

教师必看的100本书籍

一、教育名著1.《陶行知文集》,陶行知著,江苏教育出版社2008年6月2.《新教育之梦》,朱永新著,人民教育出版社2004年8月3.《教育学的建构》(增订版),陈桂生著,华东师范大学出版社2009年1月4.《苏霍姆林斯基选集》(五卷本)„苏‟苏霍姆林斯基著,教育科学出版社2001年8月5.《教育的经济价值》,„美‟舒尔茨著,吉林人民出版社1982年版6.《终身教育引论》,„法‟保罗〃郎格朗著,中国对外翻译出版美‟公司1985年版7.《明日之学校》,杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年l月8.《民主主义与教育》,„美‟杜威著,王承绪译,人民教育出版社1990年10月舒尔茨著,9.《教育和美好的生活》,„英‟伯特兰罗素著,杨汉麟译,河10.《爱弥尔》,„法‟卢梭著,李平沤译,商务印书馆1978年版11.《教育过程》,„美‟布鲁纳著,邵瑞珍译,文化教育出版社1982年2月12.《教育过程最优化》,„苏‟巴班斯基著,吴文侃等译,教育科学出版社2001年1月13.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》,„美‟罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允墩译,人民教育出版社1998年3月14.《孩子们!你好!》,„苏‟阿莫纳什维利著,朱佩荣译,教育科学出版社出版2002年2月15.《学习,别听学校的》,„德‟菲拉〃费〃毕尔肯比尔著,江苏人民出版社2000年9月(此书为德国中小学教师必读书)16.《和教师的谈话》,„苏‟赞科夫著,杜殿坤译,教育科学出版社1980年9月17.《多元智能》,„美‟加德纳著,沈致隆译,新华出版社2004年4月18.《斯宾塞的快乐教育》,„仁英‟斯宾塞著,颜真译,海峡文艺出版社2005年2月

19.《教育诗》,„苏‟马卡连柯著,磊然译,人民文学出版社1957年版20.《大教育论》,„捷‟夸美纽斯著,人民教育出版社2006年加以修改,用《大教学论》的书名重新出版21.《普通教育学》,„德‟赫尔巴特著,人民教育出版社1998年版22.《教育论》,„英‟斯宾塞著,胡毅译,人民教育出版社1962年版23.《科学与教育》,„

英‟赫青黎著,人民教育出版社1990年版24.《教育漫话》,(汉译世界教育名著丛书)„英‟约翰〃洛克著,徐诚、扬汉麟译,河北人民出自社1999年版25.《成功智力》,„美‟R.J斯腾伯格著,俞晓琳译,华东师范大学出版社1999年11月26.《人的教育》,福禄倍尔著,人民教育出版社1991年版27.《审美教育书简》,„德‟席勒著,范大灿译,北京大学出版社1984年版28.《早期教育与天才》,„日‟木村久一著,王传璧译,海南出版社1977年版29.《西方教育学名著提要》,单中惠、杨汉麟主编,江西人民出版社2000年12月

二、理论视野30.《西方心理学名著提要》,杨鑫辉主编,江西人民出版社2002年12月31.《叶圣陶教育文集》,叶圣陶著,人民教育出版社1994年版犯.32.《陈鹤琴教育论著选》,吕静等编,人民教育出版社1994年版33.《爱心与教育》,李镇西著,四川少年儿童出版社1999年版34.《顺生论》,张中行著,群言出版社2000年3月版35.《科学家论教育》,周川选编,江苏教育出版社2003年版36.《教育——财富蕴藏其中》,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会委员会,教育科学出版社1996年版37.《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织,教育科学出版社2000年版38.《第五项修炼》,„美‟彼得〃圣吉著,郭进隆译,(上海)三联书店2002年8月39.《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读),教育科学出版社2002年版40.《别国的学校和我们的学校》,„英‟埃德蒙〃金著,王承绪等译,人民教育出版社2001年版41.《有效的管理者》,杜拉克著,吴军42.《中国教育思想史》,郭齐家著,教育科学出版社1987年版(曾先后在大陆和台湾出版,获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖,之后又被外文出版社译成英文。)43.《外国教育思想史》,单中惠等编著,高等教育出版社2007年版44.《教育基础》,阿伦〃奥恩斯坦、莱文〃丹尼尔著,杨树兵等译,江苏教育出版社2003年版45.《教育心理学》,冯忠良等著,人民教育出版社2000年版46.《教育研究方法导论》,„美‟高尔等著,许庆豫等译,江苏教育己版

社2002年版译,求实出版社1985年版47.《心理学:探索人类的心灵》„美‟斯滕伯格著,李锐等译,江苏教育出版社2005年12月48.《儿童发展》,„美‟贝克著,江苏教育出版社2002年12月49.《学习理论》,„美‟申克著,江苏教育出版社2003年1月50.《教育管理学:理论〃研究〃实践》,„美‟霍伊、米斯尔著,范草睿主译,教育科学出版社2007年1月51.《组织行为学》,„美‟格林伯格等著,范庭卫等译,江苏教育出行吐2005年版52.《课程论》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2007年12月53.《心理与教育测量》,顾海根主编,北京大学出版社2008年1月54.《有效教学方法》,„美‟鲍里奇著,易东平译,江苏教育出版社2002年12月55.《领导学:理论与实践》,陈荣秋编著,清华大学出版社2007年56.《亚洲“四小龙”课程实践研究》,顾明远主编,福建教育出版社1999年9月57.《西方心理咨询经典案例集》,徐光兴主编,上海教育出版社2003年6月58.《世界教育危机》,„美‟菲利普〃库姆斯著,王英杰等译,人民出版社2001年版59.《发现母亲》,王东华著,四川人民出版社1999年版60.《回答未来的挑战》,„美‟J.W.博特金等著,上海人民出版1984年12月三、教改实践61.《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)》,华东师范大学出版社2001年10月62.《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》,湖北教育出版社2003年8月63.《教育中国——50名流素质教育访谈》,夏欣著,光明日报出版社2002年7月64.《素质教育学习提要》,生活〃读书〃新知三联书店2001年版65.《教师如何作质的研究》,陈向明著,教育科学出版社66.《案例教学指南》,郑金洲著,华东师范大学出版社2000年版67.《当代教育学》(修订版),袁振国著,教育科学出版社2000年版68.《教育理想与信念》,肖川著,岳麓书社2002年6月69.《我的教学生涯》,,斯霞著,江苏教育出版社1985年版70.《李吉林小学语文情境教学——情境教育》,李吉林著,山东教育出版社2000年版71.《向孩子学习》,孙云晓主编,晨光出版社1998

年12月„本书荣获共青团中央第四届精神文明建设“五个一工程”作品(图书)奖‟72.《青浦教育实验》,顾冷沉、郑润洲、李秀玲著,上海教育出版社1999年10月2003年版73.《小学生心理辅导指南》,吴增强主编,上海科技教育出版社2007年10月74.《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社2001年10月

75.《创造性思维与教学》,陈龙安著,中国轻工业出版社1999年版不爱惜语文书100字

76.《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》,„美‟布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著,罗静、褚保堂译,中国轻工业出版社2002年l月77.《透视课堂》,„美‟古德等著,陶志琼等译,中国轻工业出版社2001年12月78.《自主课堂:积极的课堂环境的作用》,„美‟里德利等著,沈湘秦译,中国轻工业出版社2001年7月79.《培养反思力》,„美‟S.G.Paris等著,袁坤译,中国轻工业出版社2001年7月80.《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》,„加‟马克斯〃范梅南著,宋广文等译,教育科学出版社2003年版

81.《教学机智——教育智慧的意蕴》,„加‟马克斯〃范梅南著,李树英译,教育科学出版社2003年版82.《理论与战略:国际视野中的学校发展》,„挪威‟波〃达林著,直国睿主译,教育科学出版社2003年版83.《关于美国教育改革的演讲》,„美‟欧内斯特〃L〃博耶著,教育科学出版社2003年版84.《走出教育改革的误区》,„日‟藤田英典著,人民教育出版社2001年版85.《中学优秀教师的成长与高师教改之探索》,王邦佐主编,人民教育出版社2000年3月86.《悠悠岁月教改情》,贺鸿深、范禄燕主编,人民教育出版社2000年4月87.《教改时期,你该如何当校长》,托尼〃布什等著,许可译,福建省教育出版社2011年1月88.《全脑激发的高效课堂:“四合一”主体教学模式十年实验成果》,冯旭初著,中山大学出版社2008年8月89.《综合实践活动教学设计与特色案例评析——走进课改实验区》,姜平主编,首都师范大学出版社2003年12月90.《美于新课程的教育案例》,郑金洲主编,福建教育出版社2003年11月91.《小学语文名师教学艺术》,雷玲主编,华东师范大学出

版社2008年版92.《小学数学名师教学艺术》,雷玲主编,华东师范大学出版社2008年版93.《中学语文名师教学艺术》,雷玲主编,华东师范大学出版社2008年版94.《中学数学名师教学艺术》,雷玲主编,华东师范大学出版社2005年版五、教育人物95.《中国著名校长办学思想录》,朱永新主编,江苏教育出版社2000年版

96.《中国著名班主任德育思想录》,朱永新主编,江苏教育出版社2000年版97.《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》,雷玲主编,华东师范大学出版社2007年版98.《外国教育家评传》,赵祥麟主编,上海教育出版社1992年版99.《窗边的小豆豆》,„日‟黑柳彻子著南海出版公司2003年8月100.《仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英篇译,珠海出版社2002年7月1、《圣经》2、孔丘《论语》3、达尔文《物种起源》4、斯塔夫理阿诺斯《全球通史》5、尼科洛·马基雅维里《君王论》6、司马迁《史记》7、孙武《孙子兵法》8、罗贯中《三国演义》9、克劳塞维茨《战争论》10、施耐庵&罗贯中《水浒传》11、曾国藩《曾国藩家书》12、中央文献研究室《毛泽东传》

13、比彻·斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》14、司汤达《红与黑》15、曹雪芹&高鹗《红楼梦》16、雨果《悲惨世界》17、加西尔·马尔克斯《百年孤独》

18、海明威《老人与海》19、亚当·斯密《国富论》20、高阳《胡雪岩全传——烟消云散》21、玛格丽特·米切尔《飘》22、尼·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》23、吴承恩《西游记》24、鲁迅《呐喊》25、圣·德克旭贝里《小王子》

26、李时珍《本草纲目》27、法布尔《昆虫记》28、张爱玲《倾城之恋》29、《一千零一夜》30、塞万提斯《堂诘诃德》31、卡夫卡《变形记》

32、泰戈尔《吉檀迦利》33、巴尔扎克《欧也妮、葛朗台》34、莎士比亚《哈姆莱特》35、夏洛蒂·勃朗特《简爱》36、曹禺《雷雨》37、亚历山大·小仲马《茶花女》38、但丁《神曲》39、弗洛伊德《梦的解析》40、川端康成《雪国》41、沈从文《边城》42、威廉·福克纳《喧哗与骚动》43、列夫·托尔斯泰《复活》44、陀思妥耶夫斯基《罪与罚》45、老舍《四世同堂》46、米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》47、钱钟书《围城》48、玛格丽特·杜拉斯《情人》49、王实甫《西厢记》50、乔斯坦·贾德《苏菲的世界》51、亨利·梭罗《瓦尔登湖》52、霍达《穆斯林的葬礼》53、冰心《冰心散文集》54、帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》

55、李泽厚《美的历程》56、塞林格《麦田里的守望者》57、《伊索寓言》58、余华《活着》59、王小波《我的精神家园》60、史铁生《我与地坛》

第三篇:《爱惜书本和文具》

导入:同学们,学习上除了有老师和同学的帮助,还有一些朋友在帮助我们。知道是谁吗?

板书课题:爱惜书本和文具

学习目标:我能养成爱惜书本和文具的好习惯。

我知道具体的爱惜书本和文具的好方法。

活动一:书本文具对我说

1、看小动画片,听书本文具是怎么对我们说的?

小结:书本文具时刻都在帮我们学习,是我们身边的好朋友。可是,有些同学经常让书本文具受伤。

有些同学也特别爱护自己的书本和文具,但是在使用的时候却遇到了一些麻烦。我们来帮帮他们好吗?不爱惜语文书100字

第四篇:《人终散》

再次见面

你我沉默无言

不是我将语言搁浅

是你如冰霜冷淡

时过境会迁

曲尽人两散

既已无缘

何需誓言

找不到一条线

来缝我们已尽的缘

找不到一条线

来连我们已断的弦

微笑着说再见

不是我对你爱很浅

只是懂得如何怀念

泪水终模糊我视线

隐藏起我强忍的笑颜

最后看你一眼

记住你那张脸

来世好再续此生缘

第五篇:《节约用水》

今天是3月22日,是第16届“世界水日”纪念日,第21届“中国水周”。我们要节约用水,保护水资源,改善民生。

现在整个世界乃至中国水资源严重短缺,所以我们要节约用水,不要让水龙头长流水,不要让厕所马桶长流水。节约用水,要从我做起,从小事做起。

第六篇:《小小的抽屉》

小小的抽屉

小小的抽屉

承载着小小的梦想

梦想在这里飘扬

小小的抽屉

装满了小小的愿望

愿望在这里开放

小小的抽屉

有我自己的天空

我在这里成长

小小的抽屉

承载了梦想,装满了愿望,我在这里成长

它是我小小的天堂